Saturday, June 25, 2016

关于邮件通知的更改

大家好!

即日起我们将更改邮件通知方式,取消群发模式。如果您希望持续收到俱乐部的最新课程和各类活动通知,烦请您进入我们的 Google 博客:http://guangguocenter.blogspot.com/ 在博客右方栏目内的 “邮件订阅/Follow by email” 内输入您的邮箱,订阅后每次我们的博客有更新的信息,您都会通过邮件收到。
另外,欢迎您关注我们的微信公众号“广果学习中心”。除了博客,我们也会通过微信公众号发布课程或活动通知、课件和各类信息咨询。有些更为简短的通知我们则会通过“Guangguo English Club” 或 “广果学习中心生活群” 这两个微信群通知。

感谢您对广果学习中心的支持和信任!

Wednesday, June 22, 2016

广果学习中心 2016 摄影大赛通知


如果我们还记得来时的路
飘洋过海的学习生活
是否和期待中的一样郁郁葱葱
记忆会在时间的飞逝中模糊
但相片会替我们珍藏下那一年
美丽的瞬间和点滴的成长
当我们开始细数岁月的痕迹
当孩子们渐渐长大
有一天我们会告诉他们
生活是远方的诗篇
我们都曾经历过

活动目的

  • 探讨摄影的技术
  • 欣赏生活的美丽
  • 分享身边的故事


摄影主题
“我们的留学生活”, 要求以校园为主题, 可以是以人物为中心、发生在校园内展现学习、生活的照片, 也可以是纯粹的校园风景照。要求主题明确,内容和谐、积极、健康。这里的校园包括巴尔的摩及周边城市的任何一所大学、研究院或中小学。

参赛说明

  • 所有摄影作品必须为原创,如果发现有借用他人作品的情况,一律取消参赛资格。
  • 作品的拍摄时间不限,可以是比赛期间新拍摄的作品,也可以是过去的作品。
  • 由于参赛作品的公开性,如果是以人物为中心的摄影,请作者务必征得摄影作品中主角的同意。
  • 作品内将不得涉及侵犯他人版权或著作权的内容, 违反者将被取消参赛资格。
  • 参与比赛表示作者同意所有参赛作品都是 under Creative Commons License.
  • 每位参赛人员最多可提交两幅摄影作品,超过两幅作品的提交视为无效。
  • 作者可以选择为作品添加标题、不多于30字的文字说明(中英文均可)或摄影技术参数。
  • 接受彩色及黑白照片,但不鼓励过多的后期加工。
  • 大赛向公众开放,不收取任何费用。
  • 本次大赛设立获奖排名, 但不设奖品。
  • 如果您对本次比赛有任何疑问,欢迎邮件垂询 guangguocenter@gmail.com。


提交方式
请以 “摄影大赛_姓名(或微信 ID)” 为邮件标题,将作品以附件形式发送至 guangguocenter@gmail.com。作品请同样以 “摄影大赛_姓名(或微信 ID)” 命名。如果提交两幅作品,则请分别将作品命名为 “摄影大赛_姓名(或微信 ID)_1” 和 “摄影大赛_姓名(或微信 ID)_2”。如果有作品标题、文字和参数说明,请写在邮件正文内。

评审方式
所有提交的作品都会有一个编号, 比赛评审阶段只显示作品编号。评审方式分为两类。
第一类为公众投票评选,按票数选出本次大赛的前三名。
第二类为内部评选,评审时兼顾摄影的技术性和故事的完整性。我们将选出10幅优秀的作品, 获奖作品将会以封面照片的形式不定期地展览在广果学习中心的微信公众号上,所有展览的照片都会添加作者水印。如果有特别优秀的作品描述值得分享的故事,我们会考虑对故事进行跟踪拍摄或还原,并以记录片的形式发布。

比赛时间
作品提交时间从 2016年6月25日起至7月25日截止。
投票和评审时间从 2016年7月30日起至8月15日截止。
所有获奖作品将于8月20日在广果学习中心的微信公众号及生活群上公布。

Wednesday, June 1, 2016

儿童活动通知

6月1日晚上 6:30-7:00 期间,欢迎小朋友来 Latrobe 106,我们会给小朋友们做 Balloon Animals (就是用长条气球做成的动物造型)。这个活动是开放的,任何一个小朋友都可以 stop by。
出于安全考虑,3 岁以下的孩子尽量避免;所有孩子必须由家长陪同。

Tuesday, May 31, 2016

学术写作课程说明

本课程以讨论学术类的写作为主,包括科技论文、科普文章、书信、基金申请等各类文书的撰写。话题涉及写作的组织结构、数据分析、观点表达、语言要领等等。课程会从字词、句子、段落、篇章不同层面对写作进行讨论,但每堂课的侧重点会有所不同。课堂另设与所涵盖知识点相对应的短小写作练习。

鉴于写作与阅读之间的紧密联系,我们会在课堂上将阅读与写作进行交叉分析,目的在于让大家对写作技巧有进一步的理解。学术写作靠的不仅是技巧,更是写作背后的思维习惯和思维方式。我们希望通过一段时间的讨论,大家能逐渐体会系统、条理化的思维模式,并能应用于日后的文书撰写中。

本课程主要面向访问学者、研究生以及所有对学术写作感兴趣的朋友。课程两周一次,位于霍普金斯主校区。上课时间为周六2-5pm,下课后教室开放至6pm供各位自由讨论,期间欢迎大家把工作中遇到的写作问题带来交流,自由讨论时间段内我们也可以根据大家的需要安排一对一的讨论。课程教材来自各类书目和学术期刊,主要参考教材为: J. M. Swales and C. B. Feak, Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills.


广果学习中心所有课程免费向公众开放,且常规课程已取消报名手续,欢迎您与您周围感兴趣的朋友共同参与并指导!您若对我们的工作有任何意见或建议,欢迎您随时与我们联系

Wednesday, May 25, 2016

俱乐部反馈意见表

感谢大家对俱乐部一贯的信任和支持,以及对于我们这个大家庭之家道的维护!我们一直都非常欢迎和重视大家的意见和建议,无论是关于各类课程还是其它任何方面的。为了提供更多的反馈渠道,我们现设有“反馈意见表”供各位随时提供反馈。此外,您也可以直接与俱乐部的相关负责人员联系。您所提出的意见和建议,或反映的问题,我们会尽力解决。

目前各部门的负责人员如下:
英语课程类:陈老师
生活咨询群:孙老师
其它方面及各部门之间暂由后勤人员协调。

我们的团队以完全志愿的形式,以“爱敬存心”为基本要求,提倡“见和同解, 戒和同修, 口和无诤, 意和同悦”。如果您或您的朋友有意加入我们的工作团队,欢迎您随时与我们联系。

Friday, May 13, 2016

关于“基础英语”课程的重要通知

我们的零基础课程是面向英语初学者、免费向公众开放的综合性英语课程,教学对象不分年龄。课程难度基本与国内中、小学的英语要求相对应。欢迎各位朋友前来参与、指导。

课程内容包括(但不仅限于)以下几个部分,每次上课我们会根据时间安排选用若干种形式。
(1) 英语基础语法学习:主要采用郎文出版社《新概念英语》第一册教材中的语法知识点进行逐步讲解和练习。
(2) 英语词汇积累:主要汇集教材、视频等材料中出现的词汇,通过游戏等方式让学生逐步积累词汇。
(3) 口语练习:主要以《新概念英语》第一册教材中的课本对话为主,结合生活场景让学生练习生活口语。
(4) 儿童歌曲欣赏:课间休息时我们会选播一首英语儿童歌曲,让学生感受英语的押韵和音乐的节奏。
(5) 儿童故事:选用一些经典的英语儿童故事,促进讨论,启发思考。
(6) 艺术活动:课堂内将融入绘画、手工等艺术活动。
(7) 儿童科技:涵盖一些科普知识和实际操作的游戏。

课程的要求和规范如下,如果您或您的家属来参加基础英语课程,代表您完全同意并接受以下条例。孩子前来上课之前,请家长务必向孩子解释清楚课堂规范。
(1) 出于安全考虑,所有16岁及以下的儿童前来参与课程,必须由家长全程陪同。若家长无法全程陪同,必须指定另一位21岁以上的成年人全程陪同,并负责其安全。
(2) 课堂上必须遵守基本的礼仪规范及文明用语。学生之间不得相互歧视。
(3) 在课堂及课间休息时间,请注意保持安静,不得在教学楼内大声喧哗、追逐或制造其它声响,影响周围科研人员办公。
(4) 请注意保护公共设施,在没有获得允许的情况下,不得擅自移动或玩弄教室内的任何设备、橱柜和用品。

Friday, February 12, 2016

口语听力和学术报告 翻译练习分析 2016-02-13

(1) Developing Speaking, Listening, and Academic Presentation Skills‏
日期:2016年2月13日 (周六)
时间:下午 2:00-5:00
地点:Latrobe Hall 106, JHU Homewood

(2) 学术写作第一部分:翻译练习分析
日期:2016年2月13日 (周六)
时间:下午 5:00-6:00
地点:Latrobe Hall 106, JHU Homewood
备注:“每周翻一番”第2期和第3期的内容